Association des
Parents d'Elèves
du Lycée Louis Massignon
à Abu Dhabi - Emirats Arabes Unis
Commission des Troubles Spécifiques de l'Apprentissage
- Que veut dire le dire le terme Troubles Spécifiques de l’Apprentissage ?
- Que faire si vous constatez que votre enfant a des difficultés d’apprentissage ?
- Les mesures prévues par l’Education Nationale pour aider les enfants atteints de TSA
- Les démarches à suivre une fois que le TSA est diagnostiqué pour que votre enfant puisse bénéficier des mesures d’accompagnement prévues par la loi
- Liste des contacts utiles
1. Que veut dire le dire le terme Troubles Spécifiques de l’Apprentissage ?
Un Trouble Spécifique de l’Apprentissage ne peut être expliqué :
- ni par une déficience mentale.
- ni par un trouble sensoriel (vision, audition)
- ni par une privation sociale ou psychoaffective
- ni
par des lésions cérébrales acquises
Il
existe de nombreux TSA, les plus fréquents sont la dyslexie, la
dysorthographie, la dysgraphie, la dyscalculie, la dysphasie, la
dyspraxie, les troubles de la mémoire, le déficit attentionnel avec ou
sans hyperactivité….
Consulter
une définition orientative de ces troubles sur : 11
fiches TSA
- Prendre soin de faire contrôler la vue et l’ouïe de votre enfant
- Prendre contact avec l’enseignant ( à moins que ce ne soit l’enseignant qui ne vous contacte en premier)
- Si les troubles ne sont pas dus à un déficience auditive ou visuelle, faire diagnostiquer votre enfant auprès de spécialistes reconnus : orthophonistes, médecins ...
- Une fois le diagnostic confirmé, contacter le responsable de la commission TSA au primaire ou au collège ainsi que le médecin scolaire pour mettre en place des mesures spécifiques d’accompagnement.
N’hésitez pas à contacter la commission TSA de l’APE à tout moment contact : ape@llm.ae
3. Les mesures prévues par l’Education Nationale pour aider les enfants atteints de TSADepuis
2006, un certain nombre de mesures sont prévues pour permettre aux
enfants atteints de TSA de mener une scolarité adaptée à leurs besoins.
Ces mesures
sont énoncées dans les textes suivants :
http://www.education.gouv.fr/bo/2006/31/MENE0601969C.htm
En
résumé selon la nature et la gravité du trouble de votre enfant il
pourra bénéficier d’aides personnalisées allant de l’allocation d’un
tiers de temps supplémentaire aux examens (dans la pratique, les
enseignants donnent des exercices en moins), à la lecture des énoncés
et/ou à la permission d’utilisation d’outils allant de la calculatrice
à l’ordinateur personnel. Pour les cas les plus sérieux, l’enfant peut
avoir à ses côtés un assistant personnel d’éducation.
La
qualité de la communication établie entre enfants, enseignants,
rééducateurs et parents est fondamentale pour établir un Plan Personnel
de Réussite Educative (PPRE) adapté aux besoins spécifiques de
l’enfant.
C’est
pourquoi il ne faut pas hésiter à faire connaitre les difficultés
de votre enfant auprès des personnes pouvant vous aider : APE, médecin
scolaire, responsables de la commission TSA.
La
commission TSA recommande aux parents des enfants
atteints de troubles de l’apprentissage diagnostiqués par des
professionnels de bien vouloir se faire connaître auprès des services
de santé scolaire, des professeurs et de l’administration afin que
leurs enfants puissent bénéficier des dispositions qui entreront en
vigueur prochainement.
Dans
tous les cas, pour plus d’information, n’hésitez pas à prendre contact
avec les responsables de la commission TSA contact ape@llm.ae
Vous trouverez prochainement ci-dessous la liste des médecins et unités de dépistage des troubles de l’apprentissage. Bien sûr la liste n’est pas exhaustive et nous ne pouvons garantir la qualité de services de ces différentes entités.
B/ Autres informations utiles à l'étranger
Lycée Français de Barcelone
http://www.apelfb.org/pagina.php?id=7&idioma=fr
Qui sommes-nous ? / Commissions / Commission TSA
http://www.lycee-francais-francfort.com
Entrer : Pédagogie / élèves en difficulté / TSA
Centre référent – Informations sur les TSA
en Suisse
Association dyslexie Suisse Romande
http://www.adsr.ch
en Belgique
Association belge de parents d'enfants en difficulté d'apprentissage
Av du prince héritier 10, 12000 Bruxelles
Tel. 02 763 33 78
